Los alumnos clasificarán la amplitud de los ángulos en agudos, rectos obtusos.
Luego los medirán con diferentes transportadores (semicircular y circular) y anotarán la clasificación correspondiente.
Construirán ángulos de diferentes medidas utilizando el transportador ( guía de trabajo)
Trabajarán en pareja, en la sala de enlace, elaborando un PowerPoint en donde tendrán que explicar cómo medir y construir ángulos dada su amplitud.
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